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研学旅行开展的要点是什么?六个方面很关键!

时间:2022-01-05 14:32 浏览:300

近年来,研学旅行越来越受欢迎。研学旅行作为一种内容广泛的旅游业态,涵盖了历史文化、航天科技、户外运动、环境与自然等各类业态。辐射的作用不容忽视。那么,研学旅行开展的要点是什么?六个方面很关键!

1.安全第一。

为了提高研学旅行,在设计研学旅行方案时,要充分考虑各个环节的安全问题,分工明确,责任到人,责任到位。同时要制定安全预案和应急处置预案,确保活动顺利进行。为保障师生安全,解决后顾之忧,学校应为每位师生购买意外险,保险金额不低于所在地区平均水平。

2.注重实践。

研学旅行的目的是为学生提供更多的实践机会,从而激发和提高学生的创新能力。因此,研学旅行方案可以根据不同地区和当地情况进行设计。比如在红色教育研究中,可以设计“重走长征路”的研学旅行活动,节目的设计要突出学生的实践体验。具体来说,可以设计20公里的徒步游,让学生体验当年红军战士的艰辛,认识到团结互助的重要性,从而锻炼学生的意志,培养学生的团队精神,促进学生之间的友谊。

3.引人探究。

探究研学旅行有利于学生探究具体问题,从而培养学生的自信心。当面对问题时,学生需要做出各种猜测,并尽最大努力找到问题的解决方案。在解决问题的过程中,他们要进行推理、分析和判断,找出问题的症结所在,然后通过观察和实验进一步验证。而研学旅行正好提供了一个验证的好机会。比如,由于学生对自然界中的声、光、电的认识比较模糊,可以设计一个“走进科技馆”的研学旅行活动,让学生探索声音的传播方式,发现光的秘密,了解闪电的原理,体验视错觉的奇妙,知道它在科技馆的应用。

4.设计梯度。

梯度原理是指针对不同年龄段学生的设计研学旅行方案。它的难度应该是分层次的,范围应该是可延展的,形式应该是多样化的。而且要避免一刀切、难度相等、形式相似、训练能力模式化、活动机械化、研究方法简单化。比如因为小学生年纪小,文化知识和生活技能有限,更适合在附近开展一些生动有趣的本地怀旧研学旅行的活动;对于初中生来说,一些与县市条件相关的研学旅行活动可以更深入地开展,强调实用性和探究性。对于高中生来说,可以开展研学旅行与省、国情相关的活动,教育学生热爱家乡、热爱国家。在为小学生设计研学旅行方案时,还应充分考虑低、中、高三个年级不同年龄阶段学生的爱好、知识和技能。

5.学科融合。

研学旅行要结合学科,不能把它当成简单的巡回赛。比如将研学旅行与中文融合,教师可以设计一个“走进田园,热爱乡村”的研学旅行活动。首先,确定研究目标;用各种方法观察和欣赏四季景色、农作物和农场生活的变化;以各种方式感受和体验乡村生活;培养学生收集信息、观察探索、团队合作和解决问题的能力。之后要根据目标选择主题,比如欣赏乡村风光,体验乡村生活,畅想未来的新农村。

6.研究评估。

主要看能否达到预先设定的目标,并进行验证、论证和评估,加强研究收益。因此,为了提高研学旅行,研究目标必须明确。可以设置任务清单,要求学生在研究过程中做好记录,研究结束后进行成果汇报和答辩,进一步巩固和深化研究成果。比如在设计“走进田园,热爱乡村”的研学旅行活动时,研究目标可以设定为:走进乡村,拍摄美丽的田野、农民的生活工作场景、家禽家畜活动;开展田园诗朗诵活动,寻找描写田园风光的诗歌;参与农民生产劳动,体验乡村生活乐趣,了解农作物生长、畜禽养殖,收集农业谚语等。

结语:

根据《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,明确将研学旅行纳入中小学生日常教育。将研学旅行,夏令营、冬令营等,视为青少年爱国主义、革命传统教育和国情教育的重要载体。我们需要把握研学旅行发展新形势新方向,推动研学旅行不断深化。

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